総論：青切符は“教育と安全”を加速する仕組み

青切符は、刑事事件化を避けつつ違反抑止と安全教育を前に進めるための手続きです。
家庭は“どの行動が青切符領域で、どこからが指導警告に留まるか”の境界線を理解し、子どもにも迷いなく伝えられる状態をつくりましょう。
ここでは
（1）青切符の仕組み
（2）主な対象行為の整理
（3）16歳未満の扱いと家庭の役割
（4）現場対応の流れ
（5）よくある誤解
（6）家庭ルールへの翻訳
（7）トレーニング計画
――を解説します。

1. 青切符の仕組み

• 目的：軽微な違反を迅速・簡易に処理し、抑止と安全を高める。
• 手続：現場で交通反則告知書（青切符）が交付→反則金を任意納付→刑事手続には通常移行せず終結。
• 点数制度：自転車は点数制度の対象外。
• 重要観点：処分の軽重よりも“再発しない行動”の習慣化が本丸。

2. 主な対象行為（家庭が覚える“3×3”）

3本柱＝①信号・一時停止、②通行位置と速度、③注意義務（ながら・飲酒等）。家庭では以下の代表9パターンを家族ポスターにします。

1. 信号無視：青でも右左折車・歩行者に注意。
2. 一時停止不履行：停止線で“完全停止”→左右→後方→発進。
3. 逆走：左側通行が原則。
4. 歩道での徐行義務違反：歩行者最優先、ベル多用は避ける。
5. 無灯火：夜間は前後ライト常時点灯。
6. 並進：原則1列、やむを得ず2列は標示等に従う。
7. ながらスマホ：停止して操作。
8. 傘差し運転：レインウェアで視界と両手を確保。
9. 飲酒運転：自転車も対象、絶対に乗らない。

家庭TIP：9項目を○/△/×で自己採点し、×が1つでもあれば“やり方を変える”。

3. 16歳未満の扱いと保護者の役割

• 対象外：16歳未満は反則金の対象ではなく、基本は指導警告。
• 家庭の役割：学校・保護者と連携し、再発防止の指導を速やかに。安全指導カードが交付されたら、通学ルート見直しとミニテストを翌週末までに実施。
• 合意形成：子ども本人の“納得”が重要。罰ではなく手順に焦点を当てる。

4. 現場対応フロー（家族版）

1. 停止：警察官の指示に従い安全な場所へ。
2. 確認：違反の内容・場所・時刻・根拠（標識等）をメモ。
3. 受領：告知書を受け取り、納付方法を確認。
4. 家庭レビュー：その日のうちに家族ミーティング（10分）。“なぜ起きたか”を行動で振り返る。
5. 再発防止：ルート変更、装備追加、SOP改訂を1週間以内に。

5. よくある誤解の整理

• 「青切符は前科になる？」 → いいえ、任意納付で通常は刑事手続に移行しません。
• 「払えばOK？」 → 行動が変わらなければ再発します。反則金は目的ではなく“気づき”の契機。
• 「歩道なら安全」 → 歩行者最優先かつ徐行。速度が出れば危険は増加。
• 「ベルを鳴らせば退いてくれる」 → 多用はNG。譲り合いと徐行が基本。

6. 家庭ルールへの翻訳（サンプル）

• ポスター文：「歩道は例外・徐行」「交差点は止まる」「夜は前後ライト」「迷ったら押し歩き」。
• ルート設計：「混雑×見通し不良×交差点密度」が高い道は避け、迂回しても安全を優先。
• 装備：前後ライト（昼間点灯も推奨）、反射材、ヘルメット、グローブ、雨天用レインウェア。
• 保護者の声かけ：「急がない・抜かない・寄せない」。

7. トレーニング計画（家庭でできる“3週間ドリル”）

• Week1：ルール理解（10分×3回）。動画視聴→○×クイズ→SOPの朗読。
• Week2：ルート実走（放課後20分×2回）。交差点停止・押し歩き・夜のライトON/OFF確認。
• Week3：ヒヤリ記録と改善（写真付き）。最も危険な三箇所に代替手順を決めて貼り出す。